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第101章 转班风波(第2页)

“呸!呸呸!你是哪个?有几个臭钱多了不起吗?”一个家长情绪激动得很,差点要冲过去打那个唱反调的人。

不知是谁,开始质校长们的人品,“是呀!这几个校长,也并非啥有钱人,当年一样是穷家娃,想不到一当上官就变了!”

“我们的孩子受到了不公平待遇!”

“把我家娃的老师还回来!”

“对!”“对!”“对呀!还回来!”

家长们情绪激动,场面一度失控。校长和老师们出来劝解,但无济于事。有人开始阻碍学生们进校,甚至有人冲到校门口,试图摘下学校的牌子。年轻些的男老师们赶紧站到校牌面前挡住。也有些人去保护那些学生。

一个老头战战兢兢地过来,站在不远处张望。

张望了一会儿,那个老头绕着情绪激动的人群,来到了依然面前。

依然一看他来了,就像看到了救星,激动地说:“肖队长,您来得正好。请帮帮忙,劝劝大伙儿!”

肖队长说:“现在的肖队长可能不是以前的肖队长了。我也不敢说我能劝得住大家,我试试吧。”

依然赶紧把手中的大喇叭给肖队长。肖队长就站到了操场上升旗的台子上,用大喇叭大声吼道:“各位家长,各位乡亲!我是龙村六社的肖旗山,我不是学校的人,我不代表学校,我代表龙凤湖的乡亲们,想说几句话。现在,请老师们放乡亲们进校,大家进来在这操场上站好,我们一起来解决你们的问题,好不好?”

缪依然把大喇叭又接了过去,说:“家长们,我们不要冲动,我们的目标是解决问题,而不是制造问题,大家说对吗?”

家长群里有了些表示赞同的声音,“对!”“对!”

缪依然又说:“请老师们让路,放家长们进来,今天我们就在这里开一个家长会,我们同时也请学生们参加。请老师们组织自己班学生入场。学生们站在这边,家长们站在那边,怎么样?”

家长群里又有人说“好”,“好”。

不一会儿,家长和学生都入场站好了。

肖队长首先讲话。他的声音响亮如洪钟:“乡亲们,你们抬头看看,你们看看,你头顶上方,你看见了啥?”

家长们纷纷抬头,有人说看见了天空,有人说看见了太阳,有人说看见了云彩。肖队长说:“你们看到了天空,太阳,云彩,这些都是对的!可是,还有一样你们没看到,那就是我背后旗杆上的鲜艳的五星红旗!乡亲们,天空,太阳,云彩,这些都是我们大家的,五星红旗也是我们大家的,还有这龙凤湖,也是我们大家的,这龙凤湖学校,也是我们大家的!你们看看现在在学校工作的这些老师,不就是当年在我们身边长大的那些娃娃吗?他们从小啥样,我们不清楚吗?就说缪校长,这些年,她为了我们龙凤湖的娃,付出了多少,我们不明白吗?再看看这所学校,国家投入了那么多钱,甚至连国际友人也来支持我们。难道,国家,以及这位好心的国际友人,他们是希望我们这样斤斤计较,来破坏我们自己的学校吗?前些年,龙村凤村,两所学校,那是啥样的,那时候孩子的学习啥样,今天,我们的学校啥样,你们不会比较吗?是更好了还是更差了?我们做事,上,要对得起国家,下,要对得起自己良心!”

依然说:“有些乡亲应该还记得,当年,我们有许多孩子,甚至连学校大门也进不去,我们连冬学夜校有得上也感恩不尽。我们修这座学校,还得到了一位爱国华侨的捐款五十万元。你们知道那位爱国华侨是谁吗?他就是当年在龙村六社插队的知青韩侨生。人家一个外地人,现在连人都不在国内了,人家都能拿出这么多钱来帮助我们,人家不是巴心巴肝地希望我们好吗?可是,我们如果一有点不满意就把学校拆了,我们不怕别人骂我们是扶不起来的刘阿斗吗?”

到了这儿,全场一片寂静。

这时,林沐风上到了台子上,他也从依然手中接过喇叭,说:“我是学校的教务主任,各个班的课都是我排的,排课那天,在场的还有教办主任刘玉刘老师。我们绝对绝对是从大局出发,力求安排得比较合理。这件事情缪校长没有参与,她忙其他事情去了。如果这课排得有啥不合理之处,那也应该找我,不能怪缪校长。当然,每个人站的角度不同,理解就不同,得到的结论就不一样。也许我认为这样是合理的,但你却认为那样才合理。大家有什么意见和建议,完全可以提出来,我完全接受。我这段时间甚至一直在想,下学期开学,我们在安排工作的时候,可以找一些有见识的家长来,一起参谋。我们大家就一个出发点,希望我们的学生好,希望他们更好!越来越好,大家说是不是呀?”

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接着,缪依然又说:“要不,反正今天大家都到了,学生也在。这课上得好不好,还是要学生才有发言权吧?现在我们就请孩子们来说说,看看他们到底能不能听懂老师们的课,有啥意见和建议,行不?”

场上响起一片热烈的掌声。

缪依然话音刚落,学生那面就响起了一片嘤嘤嗡嗡的声音。孩子们还没见过这种场面,也从来没有人让他们来批评老师,给老师提过意见和建议。一时间他们就讨论开了。

过一会儿,果然就有一个女孩举手,站起来说:“我是四年级二班的陈小梅,我觉得我们朱老师讲课太快了,朱老师,你能不能慢一点?”

依然说:“朱老师,你听见了没?你今后讲课慢一点!”那个朱老师答应着,一面对那个学生说“谢谢”。依然又说:“我们每位也都听着吧,好好听听学生们的心声。”

果然又有许多孩子站起来提意见,不外乎是希望老师在困难的知识点上多讲一遍,讲慢一点,布置作业少一点,下课多陪他们活动,朗读课文快一点之类,并没有人说老师不会讲课。说着说着,甚至有孩子说老师太辛苦了,经常放学后很久了老师都还在为他们改作业,希望老师好好休息。

有一个孩子说:“我是五年级一班的邓明明,我觉得缪老师那么多事情,她那么忙,给我们批作文花的时间太多了,我想帮她批作文!缪老师,可以吗?”

缪依然连忙说“谢谢”。

家长们看孩子们也说不出个所以然来,有的人原本也就是毫无目的地跟着起哄,渐渐地就说自己家里有活等着,站起来走了。不久,家长们就陆陆续续散去了一大半。

不久,派出所的人也来了。

原来是早上家长们在校门外吵闹的时候,林柯就报了警。

民警来到现场,发现这里不过是在召开家长会,很不明白林柯为什么报警。

林柯就说是家长闹事,但现在已经平息了。

派出所民警看操场上乱糟糟地还有许多人,问带头的人还在不在,要把他请回去吃几天免费的饭。

林柯还在东张西望,依然已经听说了,过来对民警说:“没有事了,谢谢你们对学校的关心!家长也是关心学校,大家的心意都是一样的,请你们回去吧。”

民警们走了。

林柯却对着依然的背影恨恨地瞪着。

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