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第4章 仁孝之道点亮生活之光（第1页）

二年二班组织以仁孝为主题的演讲比赛，水晶也参加了。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，站在这个讲台上，我的心情既激动又忐忑。当看到“仁孝之道”这个演讲题目时，我内心久久不能平静，脑海中如幻灯片般闪过无数与家人相伴的温馨画面，那些平凡日子里藏着的深沉爱意，促使我毫不犹豫地报名参加这次比赛，想要把我心中的仁孝讲给大家听。

“仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。”《孟子》中的这句话，如同一把钥匙，开启了我对仁孝最初的认知之门。在我成长的岁月里，父母便是这“仁孝”的生动践行者，他们用一言一行，为我勾勒出爱的模样。

我的父母，是再普通不过的人。父亲每日迎着晨曦出门，在建筑工地上挥洒汗水，扛着生活的重担，只为给家人撑起一片安稳的天；母亲则操持着家中的大小事务，从清晨厨房的烟火，到夜晚为我掖好的被角，她的关怀如涓涓细流，润泽着生活的每一个角落。小时候，我不懂父亲归家时疲惫身影后的坚毅，也不明白母亲在琐碎家务中偶尔的叹息，我心安理得地享受着这份爱，如同沐浴阳光却从未思索光源。

直到那一次，父亲在劳作时不慎扭伤了腰，却硬是强撑着，直到傍晚才拖着步子回家。我看到他进门时努力挺直却仍微微佝偻的脊背，看到他额头豆大的汗珠滚落，混杂着灰尘在脸上划出一道道印子，那一刻，我的心猛地揪紧。母亲急忙放下手中正择的菜，奔过去搀扶，眼中满是疼惜，嘴里念叨着“怎么这么不小心”，手上却轻柔地为父亲擦汗、查看伤势。我呆立在一旁，想要帮忙，却又手足无措，只能在心底埋怨自己的不懂事。

从那以后，我尝试着为这个家做更多。清晨，我会比闹钟更早响起，蹑手蹑脚走进厨房，学着母亲的样子煮一碗热气腾腾的粥，尽管一开始手忙脚乱，不是水溢了锅，就是粥煮得太稠，但看到父母惊喜的眼神，那满心的成就感便驱散了所有窘迫；傍晚，我会在父亲归家前，备好一盆温热的水，等他坐下，轻轻为他洗净满是泥污的双脚，听他讲述工地上新来的小年轻闹的笑话，看他眼角的皱纹因笑意而舒展，曾经那个高大如山、似乎永不疲惫的父亲，在这一刻，与我如此亲近，我触摸到了他藏在辛劳背后的柔软。

在学习上，我也愈发努力。每一张奖状背后，是我对父母默默的感恩。我深知，课堂上的每一次专注听讲、深夜台灯下的每一页习题书写，都是在为父母的付出给予回应。当我看到母亲把我的奖状端正地贴在墙上，眼中闪烁着骄傲的光，那光芒比任何星辰都耀眼，照亮了我心中“仁孝”前行的路。

“孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。”《礼记》的教诲，让我明白，仁孝不止于物质的供养，更在于精神的慰藉、尊严的维护。随着年龄增长，我越发懂得在生活细微处尊重父母的意愿，倾听他们的想法。

还记得那次选文理分科，我满心憧憬着文科的诗意世界，可父母听闻理科未来就业更广，面露难色，欲言又止。我心中虽有失落，但看到他们眼中的担忧，我静下心来，和他们促膝长谈。我分享着自己对文学的热爱，也耐心聆听他们作为过来人的考量，最终，我们达成共识，选择了一条融合我梦想与家人期望的路。那一刻，我看到父母眼中信任与欣慰交织，我知道，这是仁孝在理解与沟通中绽放的花朵。

如今，我站在这里，回望来路，父母的爱从未缺席，而我践行仁孝的脚步也愈发坚定。同学们，仁孝不是古老典籍里晦涩的文字，它是清晨的一碗热粥、是疲惫时的一盆洗脚水、是成长路上的携手同行、是分歧面前的倾心交流。它如点点微光，汇聚起来，能照亮我们生活的每一寸空间，温暖身边每一个至爱的灵魂。

让我们以爱为笔，以行动为墨，书写属于我们这一代的仁孝篇章，让这古老的美德在新时代熠熠生辉！

谢谢大家！

演讲完毕，台下掌声雷动。水晶眼中泪光闪烁，她看到老师赞许的点头，看到同学们眼中的感动与思索，她知道，这一场关于仁孝的讲述，已如同一颗石子投入心湖，泛起层层涟漪，在大家心间种下了温暖与爱的种子，而这，正是她最渴望收获的回响。

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