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第34章 安迪的第一堂课3（第2页）

“原来珀西瓦尔教授按的那个是开关。”信誓旦旦说这个是锤子的小男巫说，“我刚才还以为它是握点呢。”

韦斯莱兄弟惊叹过后给出结论，

“费尔奇会爱死这个手电筒的，绝对不能让他知道。”

在教室里嗡嗡的动静中，安迪将电池拆了下来，把它放进另一个正方体的盒子里，接着拿起中间有个圆洞的唱片。

“嗒。”这是别针轻扣在唱片上的声响。

唱片转动起来，悦耳的音乐在教室里飘扬，这张唱片来自破釜酒吧外街道上的那间唱片行。

安迪闭上眼睛享受了一段旋律，睁开眼，看着台下的小巫师们。

“唱片机与唱片，麻瓜们用非魔法的方式记录了声音，并将它永久保存下来，这张唱片发行于1973年，虽然魔法能够让乐器自己弹奏自己，只要你知道对应的咒语也能弹奏出美妙的音符，但魔法做不到将音乐永久保存在一个固态物品当中，至少我不知道有这样的咒语，如果你们能找到，欢迎反驳。”

“这个...电池还能用在其它地方吗？”有小巫师在悠扬的音乐中把手举得笔直。

“非常好的问题，答案是，有的。”安迪笑着点头，拿起老掉牙的相机，“所有人都认识它，区别在于，它是麻瓜们用的相机，需要用到电池，上面没有任何魔法，不能拍出会动的照片。”

“除此以外，电池还可以用在遥控器里，控制电视机放出不同的图象和声音，可以放在收音机里，让人们听到最近发生的新闻，可以让遥控汽车动起来，还有很多很多...”

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电视机，遥控器，收音机，遥控汽车，又是一连串的新名词。

小巫师们眼睛闪闪发光。

“珀西瓦尔教授，我们能在课堂上看到它们吗？”红头发的韦斯莱大声问道。

安迪摇摇头，

“很遗憾，虽然我也很想让你们看到更多的东西，但麻瓜的电子产品在魔法界有使用限制，不管是电视机，还是收音机，只有在麻瓜世界里才能使用，它们要和一种叫作卫星的东西联合起来，或许以后有机会，我可以带你们去麻瓜世界看看，当然，不是现在。”

小巫师们听到以后有机会可以带他们去麻瓜世界时，眼睛里似乎装了灯泡，更加亮了。

“真的吗？教授。”

“您不是在开玩笑吧？”

七嘴八舌的声音掩盖了音乐，安迪嘴角勾起一抹笑意，这是他画的一张大饼，目前只是一个想法，勾起学生们的求学欲望，但这张大饼能不能香喷喷的咬进嘴里还需要做很多的事情。

哪怕是麻瓜世界要带着一群手无缚鸡之力的孩子去往外界也要经过很多道程序，魔法界只会更麻烦。

“好了，我们还在课堂上，先回到课堂上来。”安迪笑着拍拍手，小巫师们立刻安静了下来，等待着他们的珀西瓦尔教授发言。

“有细心的同学恐怕已经注意到了，我在向你们展示这些麻瓜物品时，是按照序号来进行的。”

有几个小女巫轻轻点头。

“从最早的，钻木取火到利用火柴点燃火焰照明，到将火焰放在手中随时取用。从蜡烛到手提马灯，从马灯到利用电来点亮灯泡，发明电池并将它用于包括但不限于照明的多种用途。”

说到这里，安迪顿了顿。

“魔法确实很神奇，能做到很多，但有一个事实是我们必须要承认的，麻瓜们的智慧与发明，不可轻视，你们一定没想过，这里绝大多数物品，都是在短短的一个世纪内出现的，我们的目光要随着时代与时俱进，展望未来而不是停留在过去的思想里。”

“最后，希米亚·鲁尔丝，因为你得到了最高的分数，我将为格兰芬多加上十分，同时。”

安迪拿起讲台上的打火机。

“这个煤油打火机是你这堂课的奖品。”

“事先声明，没有经过魔法部批准，不允许在麻瓜物品上施展魔法，哪怕只是一个打火机，我可不想在麦格教授那儿听到不好的消息。”

“这节课没有作业，但我希望你们能够记住我在这节课上展示的物品和它们的对应用途。”

“下课。”

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