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第463节（第3页）

高爽毫不避讳的道：“你觉得之前学习的那些表演方法对你有用吗？”

听到高爽这么问，莫洁和卢建辉互望一眼。

丁厚在“表演小课堂”上什么表现，他们再清楚不过了。

无论怎么教，用什么偏门的方法都不能撼动他一分一毫。

如果不是他在被逼急了情况下，确实能正常的表达出一点儿表情，那大家都要以为这货是个天生的面瘫了。

高爽的问题他们现在就能替丁厚回答……

没有用！

丁厚当着自己的表演老师当然不能直接说他们教的东西没用。

他只是表演的时候比较呆板，又不是智障。

在心里想了一下开口对高爽道：“我学不会……”

高爽对这个答案其实早就有了预期，所以并没有表现出什么异样。

他点了点头，解释道：“其实，我们一般意义上说的表演课程或者方法，都是前人总结出来的经验。为了普适性更好，所以牺牲了很多个性的东西。”

“牺牲个性？”

丁厚有些疑惑的看着高爽。

就连莫洁和卢建辉也对高爽的说法提起了一些兴趣。

高爽随手从地上捡起了一个差不多是圆形的石块，递到丁厚的眼前。

他说道：“你可以这样理解，学生大体都是一个球形的石头。”

然后他又用脚在地上扒拉了几下，捡起了几块来，跟刚才的那块摆放在一起：“之所以说是大体，那是应为每个人生而不同，多少都会有些棱角。”

高爽见丁厚和莫洁他们的注意力都被面前的这些石块吸引住，便继续道：“而学校的教育，则是一个标准的球形外壳！”

“要把学生用几年时间装到这个外壳里面，在不能对外壳进行定制的情况下，只能将原本棱角分明的石头打磨成统一的形状！”

“好在，原本大多数学生都是差不多的球形石头，打磨的过程也废不了多少功夫！”

“可是，这里面总会有些学生的形状是再怎么打磨也无法塞进这个球形外壳里的。”

“比如你！”

说到这里，高爽指了指丁厚。

丁厚有些诧异回望向高爽。

高爽重新从地上捡起一块大略是四方形，棱角分明的条石，丢向了他。

丁厚赶忙伸手接住了那块不大的石头。

石头有些分量，他捏的紧，硌的掌心都有些生疼。

高爽对他抬了抬下巴道：“你大概就是一块坚硬的条形花岗岩，除非把你磨碎了，否则永远不能去适应那个标准的外壳。”

“……”

听到高爽这么说，丁厚忍不住在手里摸索了几下那个石块。

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